如果说人的行为是由修建来刻画的，那么咱们提议在 FAE 大楼中开展的首要行为应是运用者在内部的徜徉流线，将其作为一种东西，促进亚里士多德意义上的“好公民”的归纳培育，使其能够在国家和社会中长期担任领导职务。

  咱们提出了社区散步概念，一个可循环的散步道路，在这里，坡道走廊不再仅仅通往各个地方，而是像 Careri 所说的那样，成为连接学习空间和交际空间的场所，从进口广场开端，一向延伸到中心天井、天台和阳台，直至景象天台房顶，从 7 层或 13 层调查学校、城市和地域。

  Claude Parent 和 Paul Virilio 提出新人类学着在斜面上寓居，抛弃笛卡尔轴线，将其作为人类寓居的天然演化。在彻底的身体认识中，不断调整自己的方位、重力和摩擦力形成的潜在负荷：“斜坡功用”便是作为一种代替计划被提出的。

  在 Marsino Arquitectura 二十年的教育修建实践中，坡道的运用作为项目中极具争议的点，现已从一个对立排挤的有用元素开展成为教育空间的革新元素，一个促进动态、自在和参加性举动的表演性场景，适当风趣和出其不意，例如智利大学 Juan Gómez Millas 校区陈述厅的自行车转运道，或拉佛罗里达专业方面技能高中的人类开展。

  在咱们的实践中，咱们叫做从修建客体到修建主体的改变，这一演化进程阐明咱们决议去挨近不行预见的、修建师威望之外的、归于居民潜在负荷的东西。

  坡道和笔直运送机械设备（电梯和自动扶梯）以智利壁画家 Mono Gonzalez 的调色板为基调，色彩鲜艳，是表演性景象的元素，促进了动态、自在、幽默或意想不到的活动，如在中心院子能够骑自行车。

  FAE 大楼的异质或混合形象企图与咱们周围的城市环境树立对话，将商业 “蜗牛楼”、人行天桥和马戏团帐子等盛行元素融入其间，相同，大楼的非无限形象或在改造进程中答应未来的修正和增建，都是习惯战略的一部分，反映了咱们的混和来源。